Kisi-kisi kelas III UKK Matematika Selasa,09 Juni 2015

Kisi-kisi kelas III UKK Matematika Senin,09 Juni 2015

Tes Kemampuan Dasar Tahun Pelajaran 2014/2015

NO	KD/INDIKATOR	BAHAN KELAS/SEMESTER	MATERI	INDIKATOR SOAL
3.1	Bilangan Memahami pecahan sederhana dan penggunaannya dalam pemecahan masalah	III/2	Mengenal pecahan sederhana	-      siswa dapat menyatakan bilangan pecahan dalam lambang bilangan pecahan -      Disajikan gambar dengan bagian yang diarsir . Siswa dapat menentukan pecahan -      Siswa dapat menentukan gambar yang telah melambangkan nilai pecahan sederhana -      Disajikan garis bilangan, siswa dapat melengkapi urutan bilangan pecahan -      Siswa dapat mengurutkan bilangan pecahan yang sama penyebutnya   -      Siswa dapat mengurutkan bilangan pecahan yang beda penyebutnya -      Siswa dapat menghitung penjumlahan pecahan sederhana -      Siswa dapat menghitung penjumlahan pecahan sederhana -      Siswa dapat menghitung pengurangan pecahan sederhana
3.2	Membandingkan pecahan sederhana	III/2	Membandingkah Pecahan Sederhana	-      Siswa dapat menyatakan hasil dua pecahan sederhana -      Siswa dapat menentukan bilangan pecahan yang lebih besar
3.3	Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana	III/2	Masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana	-      Siswa dapat menyelesaikan soal yang berkaitan dengan pecahan sederhana -      Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan pecahan sederhana -      Siswa dapat menyelesaikan soal cerita

NO	KD/INDIKATOR	BAHAN KELAS/SEMESTER	MATERI	INDIKATOR SOAL
				Berkaitan dengan pengurangan pecahan sederhana -      Siswa dapat menyelesaikan soal cerita, menentukan bilangan pecahan yang paling besar -      Siswa dapat menentukan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana
4.1	Geometri dan pengukuran Memahami unsur dan sifat-sifat bangun datar sederhana	III/2	Sifat dan unsur bangun datar	-      Disajikan gambar bangun datar, siswa dapat menentukan nama bangun datar tersebut -      Disajikan gambar bangun persegi, siswa dapat menentukan sifat-sifat bangun datar tersebut -      Siswa dapat menentukan gambar bangun datar sesuai dengan nama bangun datar tersebut -      Disajikan empat bangun datar, siswa dapat menentukan kesamaan dari keempat bangun datar tersebut -      Disajikan sifat-sifat bangun datar, siswa dapat menyebutkan bangun datar yang dimaksud
4.2	Mengidentifikasi  berbagai jenis dan besar sudut	III/2	Jenis dan besar sudut	-      Siswa dapat menentukan salah satu jenis sudut -      Disajikan gambar bangun, siswa dapat menentukan jumlah dalam bangun tersebut -      Disajikan lima buah bangun, Siswa dapat menentukan bangun yang memiliki sudut -      Disajikan gambar jam, Siswa dapat menentukan besar sudut yang terbentuk dari dua buah jarum jam tersebut -      Siswa dapat menentukan sudut sesuai besar sudut yang telah ditentukan -      Disajikan gambar 4 buah sudut dengan besaran yang berbeda, siswa dapat mengurutkan sudut dari yang terkecil

NO	KD/INDIKATOR	BAHAN KELAS/SEMESTER	MATERI	INDIKATOR SOAL
5.1	Menghitung keliling persegi dan persegi panjang	III/2	Keliling persegi dan persegi panjang	-      Disajikan sebuah gambar persegi  beserta ukurannya, siswa dapat menghitung keliling persegi  tersebut -      Disajikan gambar persegi panjang yang dilengkapi ukuran panjang dan lebar, siswa dapat menghitung keliling persegi panjang tersebut -      Siswa dapat menentukan keliling persegi yang diketahui sisinya -      Siswa dapat menentukan keliling persegi panjang yang diketahui panjang dan lebarnya
5.2	Menghitung luas persegi dan persegi panjang	III/2	Luas persegi dan persegi panjang	-      Siswa dapat menghitung luas persegi jika diketahui panjang sisinya -      Siswa dapat menghitung luas persegi panjang jika diketahui ukuran panjang dan lebarnya -      Siswa dapat menghitung persegi jika luasnya diketahui -      Siswa dapat menghitung panjang persegi panjang jika diketahui ukuran lebar dan luasnya -      Disajikan gambar persegi beserta ukurannya, siswa dapat menghitung luas persegi tersebut -      Disajikan gambar persegi panjang beserta ukurannya,Siswa dapat menghitung luas persegi panjang tersebut
5.3	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling,luas persegi dan persegi panjang	III/2	Keliling dan luas persegi	-      Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan keliling persegi -      Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan keliling persegi panjang -      Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan luas persegi -      Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan luas persegi panjang